Narada îndeamnă profesorii să înscrie alerte despre problemele școlilor pe platforma HartaEdu.ro

Într-un singur an, în 2022, organizația Narada a reușit să rezolve 237 de alerte ale școlilor din România, iar 36 sunt în curs de rezolvare. 50 de mii de elevi au fost impactați pozitiv de rezolvările acestor alerte, cu sprijinul a 20 de companii care au făcut donații în valoare de 3,2 milioane de lei, și a peste 140 de voluntari, angajați ai acestor companii, care s-au implicat activ. Acest lucru a fost posibil, în primul rând, datorită sprijinului profesorilor, al părinților și al altor persoane din comunitățile școlare care au înscris în platforma HartaEdu.ro alerte despre nevoile școlilor de a oferi copiilor spații sigure de învățare.

„Mobilizarea este cuvântul cheie din misiunea noastră, motiv pentru care orice acțiune a noastră se învârte în jurul acestui concept. Într-un an și jumătate de la lansarea platformei HartaEdu.ro am reușit să mobilizăm atât comunitățile din jurul școlilor, cât și companii și oameni de business care ne-au acordat încredere și ne-au dat energie pentru a continua să ne implicăm, știind încă de la bun început că numai împreună putem avea un impact real în viața elevilor din România. Însă putem interveni numai acolo unde știm că e nevoie. Iar pentru a ști, îndemnăm profesorii, directorii de școli, personalul auxiliar și chiar părinții să continue să înscrie alerte pe HartaEdu”, precizează Raluca Jianu, CEO Narada.

Despre Narada

Narada a luat ființă în urmă cu mai bine de cinci ani, când Andra Munteanu (co – fondatoare a organizației) a citit un studiu despre motivele abandonului școlar în rândul copiilor. Primele pe listă erau durerile de dinți și lipsa încălțărilor potrivite. Motive absurde într-o Românie europeană, dar dureros de reale în comunitățile marginalizate și vulnerabile din România. Născută sub umbrela Romanian Business Leaders, Narada are viziunea de a construi o Românie în care fiecare copil are acces la o educație de calitate, care să-l pregătească pentru succesul în viață și în carieră.

Cu o echipa multi-disciplinară de profesioniști care abordează problema cu soluții integrate, utilizând tehnologia și transferul de know-how, dar și experiența profesională, cu un mod de lucru tehnocrat și planificat, Narada își propune misiunea de a mobiliza comunitățile pentru a găsi soluții de transformare a sistemului educațional.

mm
Radu Bejan
Critic literar. S-a născut în 1996 în Oradea. Tot în Oradea a absolvit facultatea de Litere (specializarea Română-Engleză) și programul masteral Literatură Română – Relevanțe Europene. În prezent, urmează cursurile programului masteral Istoria Imaginilor – Istoria Ideilor (UBB Cluj-Napoca, Litere). Colaborator permanent al revistei de cultură „Familia”. Co-fondator al clubului de lectură Pragul Vaida.

Ultimele articole

Related articles

Leave a reply

Introdu comentariul tău
Introdu numele aici