Platforma F-SIDES lansează la Timișoara F-SIDES Chapters, program educațional dedicat timișorenilor între 15-19 ani. Tinerele/ii/x vor avea acces la proiecții și grupuri de discuție, filme de artă, invitați speciali și instrumente educaționale despre feminism și reprezentarea femeilor în media.
Feminismul și reprezentarea femeilor în media
Timp de șase luni, tinere/i/x între 15-19 ani din Timișoara sunt invitate să participe la proiecții și grupuri de discuție având ca temă feminismul și reprezentarea femeilor în media. Programul educațional F-SIDES Chapters, care se desfășoară din iulie până în decembrie 2023, își propune să formeze o comunitate de tineri care parcurge un curriculum educațional despre feminism ilustrat prin film.
F-SIDES Chapters le lărgește orizonturile cinematografice, oferindu-le ghiduri de discuție, filme de artă, invitați speciali și instrumente educaționale. Mai presus de orice, F-SIDES Chapters dorește să fie un spațiu sigur pentru discuții libere și gândire critică.
Întâlniri bilunare
Întâlnirile vor avea loc bilunar și vor fi găzduite de Minitremu (Un)learning Center, un spațiu incluziv de cercetare și învățare colectivă, în continuă transformare, open source și work in progress, destinat întâlnirilor și dialogurilor pe teme de educație și artă. Proiectul este facilitat de Lia Burg, mediatoare din partea F-SIDES Cineclub, care parcurge materialele educaționale împreună cu participanții și mediază întâlnirile.
Curriculum cu 14 mari teme
Printre cele 14 teme din curriculum se numără subiecte precum: introducere în feminism, socializarea de gen, obiectificare, relații sănătoase și consimțământ, muncă domestică, ierarhii și viitorul feminismului. Filmele care însoțesc fiecare temă le oferă participanților ocazia de a se familiariza cu filmul de artă, catalogul incluzând filme din perioade și în stiluri foarte diferite, de la animație („Persepolis”, r. Marjane Satrapi, 2007), la comedii („Bend it Like Beckham”, r. Gurinder Chadha, 2002) la drame fantastice („Orlando”, r. Sally Potter, 1992) și de suspans („Innocence”, r. Lucille Hadzihalilovic, 2004).
Curricula a fost dezvoltată în colaborare cu Asociația de Analize Feministe AnA și Asociația Front și este scrisă de Xhenis Shehu, iar selecția filmelor din catalog și materialele de educație cinematografică sunt realizate de Georgiana Vrăjitoru.
Atât selecția filmelor, cât și materialele educaționale dezvoltate sunt tratate printr-o lentilă intersecțională, analizând felul în care diferite categorii biologice, sociale și culturale precum genul, etnia, rasa, clasa, (diz)abilitatea, orientarea sexuală, religia sau naționalitatea și alte axe de identitate interacționează pe multiple niveluri.
Necesitatea, confirmată de cercetări
Necesitatea evenimentelor în orașe mici și mijlocii este confirmată de o cercetare realizată de platforma F-SIDES în 2022, „Consumul cultural al tinerilor și tinerelor din orașele mici și mijlocii. Perspective feministe”, realizat de Asociația Room 2046 și Fundația Friedrich-Ebert-Stiftung România. Autoarea cercetării este Carmen Voinea, sociolog.
Pentru realizarea cercetării despre consumul cultural al tinerilor din România a fost cartografiată oferta culturală din orașele mici și mijlocii, cu accent pe felul în care acestea le permit tinerilor să exploreze teme care țin de egalitatea de gen și să își formeze propriile valori politice. Una dintre principalele concluzii ale cercetării este faptul că spațiile publice formale (biblioteci, centre culturale) încă joacă un rol important în harta mentală a tinerilor, fiind printre cele mai frecvente răspunsuri la opțiunile de consum cultural local și proiecte alternative. De asemenea, studiul realizat subliniază importanța încurajării poziției tinerilor de (potențiali) co-creatori ai activităților culturale, atât în orașele cu o infrastructură deficitară, cât și ca ideal de participare culturală mai angajată a tinerilor.